Dit deel gaat over het heden en de toekomst.
Maria Montessori groeide op tussen de twee wereldoorlogen. Dit inspireerde haar om na te denken over de toekomst van de mensheid.
Ze stelde zichzelf een aantal vragen.
Maria Montessori vond eenheid/ harmonie in het universum (nr 1-2-3) en van al het leven op onze aarde (4-5-6) van belang. De opbouw van de zeven onderdelen is terug te voeren naar twee bovenstaande essenties.
Het uiteindelijk doel is dat de mens zich ziet als burger van de aarde, een soort binnen de groep van levende wezens op onze aarde. Deze levende wezens zijn weer ontstaan uit de stoffen uit het universum. De cirkel is compleet.
Bron: Vertaling Children Of The Universe, Chapter 10, Cosmic Education and the Future. A. Gilara
Maria Montessori groeide op tussen de twee wereldoorlogen. Dit inspireerde haar om na te denken over de toekomst van de mensheid.
Ze stelde zichzelf een aantal vragen.
- Waarom willen we jonge kinderen op deze manier opvoeden?
- Heeft het invloed op het leven van volwassenen?
- Welke invloeden heeft het om op deze manier kinderen op te voeden?
Maria Montessori vond eenheid/ harmonie in het universum (nr 1-2-3) en van al het leven op onze aarde (4-5-6) van belang. De opbouw van de zeven onderdelen is terug te voeren naar twee bovenstaande essenties.
Het uiteindelijk doel is dat de mens zich ziet als burger van de aarde, een soort binnen de groep van levende wezens op onze aarde. Deze levende wezens zijn weer ontstaan uit de stoffen uit het universum. De cirkel is compleet.
Bron: Vertaling Children Of The Universe, Chapter 10, Cosmic Education and the Future. A. Gilara
