Leuke weetjes
Scientias
Op het internet zijn veel informatieve sites te vinden. Scientias brengt populair-wetenschappelijk nieuws voor de onderzoekende geest.
Als achtergrondinformatie/ inspiratie voor uw kosmische lessen kunt u deze site goed gebruiken. Daarnaast zijn er altijd kinderen in de bovenbouw die geinteresseerd zijn in de wetenschap. U kunt zich abonneren op de digitale nieuwsbrief.
Enkele boeiende vragen en antwoorden:
Op het internet zijn veel informatieve sites te vinden. Scientias brengt populair-wetenschappelijk nieuws voor de onderzoekende geest.
Als achtergrondinformatie/ inspiratie voor uw kosmische lessen kunt u deze site goed gebruiken. Daarnaast zijn er altijd kinderen in de bovenbouw die geinteresseerd zijn in de wetenschap. U kunt zich abonneren op de digitale nieuwsbrief.
Enkele boeiende vragen en antwoorden:
- Waarom sterft aards leven iedere 27 miljoen jaar uit?
- Aards leven komt uit een bron
- Prehistorische mensen aten elkaar op
- Wetenschappelijke hoogtepunten 2010
"The adult works to improve his environment while the child works to improve himself."
Maria Montessori
Maria Montessori
Mens en tijd: Latijnse richtvragen
Docendo discimus: door te onderwijzen, leren we zelf. Maak kaartjes met Latijnse richtvragen. Gebruik de volgende woorden: Quis, quid, ubi, quibus, auxiliis, cur, quamodo, quando?
Kijk op de volgende site voor meer Latijnse spreuken. Handig om te gebruiken bij het onderwerp 'Grieken en Romeinen'.
Mens en cultuur
Kijk bij bouwwerken naar het downloadbare legwerkje van de Romeinse boog.
Docendo discimus: door te onderwijzen, leren we zelf. Maak kaartjes met Latijnse richtvragen. Gebruik de volgende woorden: Quis, quid, ubi, quibus, auxiliis, cur, quamodo, quando?
Kijk op de volgende site voor meer Latijnse spreuken. Handig om te gebruiken bij het onderwerp 'Grieken en Romeinen'.
Mens en cultuur
Kijk bij bouwwerken naar het downloadbare legwerkje van de Romeinse boog.
Is omgaan met de natuur cultuurafhankelijk?
Iedere cultuur kijkt op een andere manier naar de natuur. Op de website van Natuurinformatie staat een interessant artikel over dit onderwerp.
Er worden verschillende richtvragen gesteld:
1. Hoe is de natuur ontstaan?
2. Hoe is de natuur georganiseerd?
3. Wat is de plaats van de mens in de natuur?
4. Hoe ziet de ideale natuur eruit?
Vergeleken worden: taoïsme, faraonisch Egypte, de islam en de Verlichting.
Valt dit onder de kerndoelen? Nee, maar het is wel erg interessant. Het is belangrijk dat u weet wat de kerndoelen inhouden, daardoor kun u zelf een verantwoorde keuze maken.
En soms zijn er kinderen die toch geïnteresseerd zijn, ook al is het er maar één. En daar doe je het voor.
Lees meer ...
Iedere cultuur kijkt op een andere manier naar de natuur. Op de website van Natuurinformatie staat een interessant artikel over dit onderwerp.
Er worden verschillende richtvragen gesteld:
1. Hoe is de natuur ontstaan?
2. Hoe is de natuur georganiseerd?
3. Wat is de plaats van de mens in de natuur?
4. Hoe ziet de ideale natuur eruit?
Vergeleken worden: taoïsme, faraonisch Egypte, de islam en de Verlichting.
Valt dit onder de kerndoelen? Nee, maar het is wel erg interessant. Het is belangrijk dat u weet wat de kerndoelen inhouden, daardoor kun u zelf een verantwoorde keuze maken.
En soms zijn er kinderen die toch geïnteresseerd zijn, ook al is het er maar één. En daar doe je het voor.
Lees meer ...
Wist u dat?
Ziet u ook de link naar mens en cultuur (piramides) , mens en tijd (Cambrium), mens en ruimte (Egypte-Dover) en mens en natuur (eencelligen)?
Dat is het begin van kosmisch onderwijs in relatie tot de kerndoelen.
- De kalksteen van de piramides uit Egypte en de krijtrotsen van Dover opgebouwd zijn uit de resten van kleine dierachtige eencelligen.
- Deze eencelligen worden foraminiferen genoemd.
- Ze leefden in het Cambrium en worden veel gebruikt om de ouderdom van gesteenten te indiceren.
Ziet u ook de link naar mens en cultuur (piramides) , mens en tijd (Cambrium), mens en ruimte (Egypte-Dover) en mens en natuur (eencelligen)?
Dat is het begin van kosmisch onderwijs in relatie tot de kerndoelen.
Nieuwe bruikbare site voor KOO
|
Een les over mammoetkiezen, de snelheid van het geluid of overleven op de Noordpool?
Digitale lessen met veel multimediale toepassingen en boeiende info kunt u vinden op www.verrijkingsstof.nl Deze website is een initiatief van Naturalis, het Museon en het Universiteitsmuseum Utrecht. |
Bekijk de site verrijkingsstof en ontdek aanknopingspunten voor uw KOO les.
Mooie les over fossielen
|
