Mens en tijd

De volgende leerlijnen zijn gebaseerd op de kerndoelen en de tussendoelen (TULE). Wanneer kinderen de begrippen kennen kunt u de volgende stap nemen.

Bevraag tijd en ruimte

Tijd bevraagt u door de 'wanneer'-vraag te stellen.

Tijdsaanduiding

Onderbouw
nu, straks, meteen, morgen, overmorgen, gisteren, eergisteren

Middenbouw
heden, verleden, toekomst, jong, oud, leeftijd

Bovenbouw
datum, eeuw, periode, jeugd, volwassenheid, ouderdom
Tijdlijn van het jaar

In de onderbouw wordt het begrip 'tijd' aangeboden. Daarvoor is een hulpmiddel 'de tijdlijn', die uit een plank bestaat met 366 spijkers. Deze tijdlijn symboliseert een jaar. De volgende inhouden kunnen aangeboden worden: seizoenen, feesten en verjaardagen.
Deze lijn wordt meestal zelf gemaakt door de montessorileid(st)ers.

Tijdsindeling

Onderbouw
uur, dag/nacht, morgen/ middag/ avond/ nacht

Middenbouw
minuut, uur, dag, dagdeel, week, maand, jaar, voorjaar, najaar, zomer, herfst, winter, jaargetijden
  • benoemen van dagen, maanden, jaargetijden. Onderlinge volgorde: Na maandag komt dinsdag, na juni komt voor mei, etc.
  • meten van de tijd: klokkijken
  • omgaan met de kalender
  • Begin van de tijdbalk
  • gebeurtenissen en ontwikkelingen uit eigen en andermans leven gebeurtenissen
  • ontwikkelingen en personen uit de geschiedenis

Bovenbouw
  • Herhaling bovenstaande
  • De tijdbalk als middel om gebeurtenissen, verschijnselen, ontwikkelingen en personen in de tijd te plaatsen (begin, einde, interval, schaal)
  • Tijdlijn van het leven
  • Tijdlijn van de ontwikkeling van de mens
  • Van jagers en boeren naar televisie en computer

Koppeling begrijpend lezen

Om structuren in teksten te doorgronden gebruiken schrijvers signaalwoorden voor de tijdsvolgorde
Picture
Picture

Omgaan met tijd


Omgaan met tijd
Naast het aanleren van begrippen die met tijd te maken hebben is omgaan met tijd een ander aspect.
Daarbij komen vaardigheden als plannen, uitvoeren, taakgerichtheid naar voren. Hiernaast kunt u enkele tips vinden.

Hulpmiddelen (horloges en timers) voor o.a. beelddenkers.

Structuur in tijd

Planning en tijdsbesef