Kerndoel tijd

Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
Kerndoel 52
De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de
volgende tijdvakken:
  • jagers en boeren
  • Grieken en Romeinen
  • monniken en ridders
  • steden en staten
  • ontdekkers en hervormers
  • regenten en vorsten
  • pruiken en revoluties
  • burgers en stoommachines
  • wereldoorlogen en holocaust
  • televisie en computer

De vensters van de canon van Nederland dienen als uitgangspunt ter illustratie van de tijdvakken.

Picture
Kerndoel 53
De leerlingen leren over de belangrijke historische personen en gebeurtenissen uit de Nederlandse geschiedenis en kunnen die voorbeeldmatig verbinden met de wereldgeschiedenis.

Picture